翻篇归零 砥砺前行(二):人才培养 永远在路上
综合改革:谋划教学新篇 综合改革为教学开启全新时代。本着“强化师生互动、强化社会联系”的基本理念,综合改革设定了十一项改革任务,覆盖了人才培养的全流程。 在课堂教学中,综合改革抓住考试这个人才培养的“牛鼻子”,在广泛参考兄弟高校的基础上,全面更新已有考试制度:提高平时成绩比重,赋予教师更大的课堂管理权限;建立课程统考,初步实现教考分离;规范期末分数,设定优秀比例,严格教风学风。同时,改革学评教体系,制定了中、长期的学评教改革方案。中期改革是基于学生视角的问卷改革,长期是基于评价方式的改革。 综合