学校两项案例入选习近平新时代中国特色社会主义思想 进课程教材工作培育案例
本网讯近日,浙江省教育厅发布了《浙江省教育厅办公室关于公布习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材典型案例的通知》。本次典型案例征集面向全省各中小学、中等职业学校、高等学校等所有教学单位,共确定典型案例81个、培育案例128个,由我校推荐的2项案例全部入选为培育案例。 全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,是用党的创新理论武装大学生头脑,落实高校立德树人根本任务的重大举措。学校积极贯彻落实中共中央国务院《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神,把习
